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#1 Spanish Learning Software
Software para aprender español


   

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Vocabulary:

- greetings over the telephone
- days of the week
- numbers up to 30
- vocabulary pertaining to school related jobs (la bibliotecaria, el consejero, la secretaria, el maestro de música, la cocinera)
- vocabulary related to feelings (triste, alegre, contento/a sorprendido/a, asustado/a, enojado/a)
- vocabulary related to the neighborhood (los vecinos, las casas, los apartamentos, las calles, los árboles, el supermercado, la panadería)
- vocabulary pertaining to clothing (los pantalones, la chaqueta, los zapatos, la blusa, la falda)
- descriptive adjectives (azul, grandes, larga, de flores, pequeña)
- farm animals (los patos, las vacas, el burro, el gato, la granja)
- vocabulary pertaining to animals at the zoo (el mono, el pájaro, el león, el elefante)
- infinitive form of the following verbs: comprar, sentarme, bailar, cantar, llevar, caminar, subir, mirar, escribir, comer, estudiar
- vocabulary pertaining to toys (una pelota, un carro, un carro de bomberos, un tren eléctrico, un libro, un robot, la cometa, una casa de muñecas, una tarjeta de Navidad)
- present continuous tense (Está buscando. Está ayudando. Está comprando. Está jugando. Están comprando.)
- adjectives of color and size (largo, corto, blanca, negra)
- vocabulary pertaining to food (la leche, el agua, un jugo de manzana, el pan, un pollo con arroz, una sopa de vegetales, un melocotón, una pera)
- infinitive form of verbs: subir, comprar, caminar, escribir, tomar
- future tense
- verbs ser and estar
- vocabulary pertaining to family (el abuelo, el tío, la tía, los primos, la madre, el padre)
- vocabulary pertaining to a birthday party (la piñata, la torta, las velas, los bocaditos, las luces, los regalos, los chocolates que traen los abuelos)
- comparative adjectives (más alta, más pequeño, más gordo, más grande, más delgado, más baja)
- vocabulary pertaining to pets
- vocabulary pertaining to a circus (los animales, los payasos, los elefantes, los leones, los globos, el perro que salta)
- items found on a person (el pelo, la nariz, los ojos, la boca y los zapatos)
- vocabulary pertaining to the senses (yo oigo, yo veo, yo toco, yo huelo, yo como)
- vocabulary pertaining to emergencies (los bomberos, un incendio, una emergencia en el hospital)
- vocabulary pertaining to parts of the body and to health
- months of the year, dates and seasons
- vocabulary pertaining to winter clothing (las botas, el abrigo, la bufanda, los calcetines gordos, los guantes, los gorros)
- forms of the gerund: comiendo, comprando, leyendo
- vocabulary pertaining to media (el periódico, las noticias del tiempo, las noticias del deporte, la televisión, escuchamos la radio)
- vocabulary pertaining to vacations and transportation


Language structure:


- Voy al parque en…
- ¿Qué hace el…
- ¿Dónde trabaja…
- ¿Dónde está?
- ¿Quién está en?
- ¿Qué hay delante?
- ¿Cuál es tu animal favorito? Me gustan los elefantes. Hay monos. A la izquierda están… A la derecha están...
- Quiero + infinitivo
- ¿Qué te pones para la fiesta? Me pongo… No me pongo...
- No me gusta. Me gusta mucho.
- Tengo sed. Tengo hambre.
- Sí, yo estoy triste. Paco está triste.
- Es una emergencia. Vamos al dentista con mucho dolor.
- Me duele …. Es una emergencia. Voy al hospital.
- ¿Hay…? No hay… ¿Dónde hay…?